الدليل الى العربية الدليل الى العربية
الدليل الى العربية
  1. الرئيسية
  2. القسم العلمي
  3. كتب ومراجع

كتب ومراجع

كتب ومراجع

مراجع مميزة

العربية: قواعد أساسية - Arabic: An Essential Grammar

العربية: قواعد أساسية - Arabic: An Essential Grammar

يُعد هذا الكتاب دليلاً عملياً وحديثاً لتعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة تم تصميمه ليكون رفيقاً للطلاب في المراحل المبتدئة والمتوسطة، حيث يركز على تبسيط القواعد اللغوية المعقدة وجعلها قابلة للتطبيق الفوري.

20/04/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية

تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية

يهدف هذا البحث إلى دراسة الأمور الآتية: 1- دراسة مادة اللغة العربية (1) (1 Arabic) على أساس مهني بشعبة اللغة العربية وتعلمها. 2 - دراسة مدى ملائمة الكتاب المقرر لمستوى الطلبة وأهدافهم وميولهم في التعلم. ٣- دراسة مدى فعالية طريقة التدريس التي يتبعها أساتذة المادة.٤- دراسة آراء الطلبة والأساتذة حول منهج المادة والكتاب المقرر المستخدم حاليا في هذا المستوى.٥- دراسة الصعوبات الأخرى التي يواجهها الطلبة والأساتذة عند تعلم اللغة العربية وتعليمها.٦- تقديم المقترحات والتوصيات المناسبة في تحسين عملية تعليم هذه اللغة بالشعبة.

29/04/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
كلو تمام! مقدمة في اللغة العربية العامية المصرية - !Kullu Tamam

كلو تمام! مقدمة في اللغة العربية العامية المصرية - !Kullu Tamam

منهج تعليمي صُمم الكتاب خصيصاً لتعليم "العامية القاهرية" ويهدف الكتاب بشكل أساسي إلى تمكين المتعلم من التحدث وفهم المواقف اليومية في مصر (مثل التسوق، ركوب المواصلات، والحديث مع الأصدقاء).

23/04/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
معجم تصحيح لغة الإعلام العربي

معجم تصحيح لغة الإعلام العربي

معجم يبحث في الأخطاء الشائعة الواردة في الإعلام العربي المقروء والمسموع والمرئي. 

17/04/2023 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
A Reference Grammar of Modern Standard Arabic - قواعد مرجعية للغة العربية الفصحى الحديثة

A Reference Grammar of Modern Standard Arabic - قواعد مرجعية للغة العربية الفصحى الحديثة

يعتبر من أهم المراجع الأكاديمية الصادرة باللغة الإنجليزية لوصف بنية اللغة العربية المعاصرة، يركز الكتاب بشكل أساسي على اللغة العربية الفصحى الحديثة (MSA)، وهي اللغة المستخدمة اليوم في وسائل الإعلام، الكتب، والمخاطبات الرسمية، متميزاً عن الكتب التي تركز فقط على التراث النحوي القديم.

21/04/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
قواعد اللغة العربية (الدروس النحوية)

قواعد اللغة العربية (الدروس النحوية)

أحد أشهر المراجع التعليمية الكلاسيكية الميسرة في علم النحو والصرف، صاغه نخبة من كبار علماء لغة الضاد، تميز بإيجاز العبارة، وحسن الترتيب، والابتعاد عن الحشو والتعقيد اللغوي.

21/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
ياقوتة الصراط في تفسير غريب القرآن

ياقوتة الصراط في تفسير غريب القرآن

مصنف تراثي قيّم ونفيس من أمهات الكتب المصنفة في علوم القرآن، وتحديداً في تفسير الكلمات الغامضة وغير المتداولة (الغريب) في آيات القرآن الكريم، يُعد الكتاب واحداً من أقدم المصنفات التأسيسية التي سلمت من الفقد والضياع في النصف الأول من القرن الرابع الهجري،وهو علم يعنى ببيان مجمل وغامض الكلمات القرآنية التي قد تخفى معانيها على الأجيال اللاحقة، خاصة بعد الفتوحات الإسلامية ودخول غير العرب في الإسلام.

18/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
الأجوبة الجلية لمن سأل عن شرح ابن عقيل على الألفية

الأجوبة الجلية لمن سأل عن شرح ابن عقيل على الألفية

دليل تعليمي وتطبيقي متميز، صاغ فيه مؤلفه متن "شرح ابن عقيل" الشهير على ألفية ابن مالك بطريقة تفاعلية تعتمد بالكامل على نظام السؤال والجواب لتيسير المسائل النحوية المعقدة وتثبيتها في ذهن الدارس، يطرح المؤلف السؤال (مثلاً: س/ ما هي أقسام الكلمة؟ أو س/ ما حكم تقدم الخبر هنا؟) ثم يتبعه بالإجابة المباشرة المستمدة من نص كلام ابن عقيل، مما يكسر جمود المتون الطويلة.

23/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
العربية بين خراكوفسكي ودك الباب

العربية بين خراكوفسكي ودك الباب

هو مصنف نَقدي لغوي جاء كحلقة ثانية في السجال اللغوي العنيف الذي خاضه يوسف الصيداوي ضد الأطروحات الفكرية والتأويلية المعاصرة للقرآن الكريم ويُعد امتداداً ورديفاً لكتابه الشهير الآخر "بيضة الديك".

16/05/2026 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0
تاج اللغة وصحاح العربية

تاج اللغة وصحاح العربية

معجم مؤلف على حروف المعجم، جعله في ثمانية وعشرين بابًا على حروف العربية، وجمع الواو والياء في باب واحد، وقدم الهاء على الواو، وانتهى بالألف اللينة، طبع في ستة أجزاء.

17/04/2023 عدد الاجزاء :1 المشاهدات : 0

كتب ومراجع

  • تأثير الازدواجية اللغوية (الفصيح والعامي) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    تأثير الازدواجية اللغوية (الفصيح والعامي) في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    تتناول هذه الدراسة، قضية الازدواجية اللغوية (بين الفصحى والعامية) وتأثيرها على متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في الأردن.

    04/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • بحث مناهج تعليم اللغة العربية بين الشرق والغرب

    بحث مناهج تعليم اللغة العربية بين الشرق والغرب

    تتناول هذه الورقة البحثية المقدمة في "ورشة العمل الدولية" بتركيا (2015)، مقارنة تحليلية بين مناهج تعليم اللغة العربية في الشرق والغرب، مع التركيز على الأسس العلمية لبناء المناهج الحديثة.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • السياسات اللغوية في العالم العربي: الرؤى والبدائل

    السياسات اللغوية في العالم العربي: الرؤى والبدائل

    تتناول هذه الدراسة البحثية ضرورة صياغة سياسة لغوية واضحة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، منتقداً العشوائية والجهود الفردية التي تضعف النتائج رغم الإقبال العالمي المتزايد على تعلم اللغة.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أولويات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    أولويات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

    تتناول هذه المقالة البحثية رؤية استراتيجية حول أولويات تطوير تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مع التركيز على الانتقال من "التدريس المُلهم" إلى "الأسس العلمية"، يصور الباحث العملية التعليمية كمثلث يتكون من ثلاثة عناصر أساسية: المعلم، الطالب، والمواد التعليمية. ويؤكد أن المعلم هو العنصر الوحيد الذي لا يمكن إتمام العملية بدونه، خاصة في ظل الاعتقاد السائد بصعوبة اللغة العربية الذي يستلزم توجيهاً وإشرافاً مباشراً.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أهداف تعلم اللغة العربية كلغة ثانية: للناطقين بغيرها

    أهداف تعلم اللغة العربية كلغة ثانية: للناطقين بغيرها

    تتناول هذه الدراسة البحثية موضوع أهداف تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مستعرضةً الدوافع المتنوعة التي تدفع الدارسين الأجانب للإقبال على لغة الضاد، وتؤكد الدراسة أن وجود هدف قوي وواضح لدى المتعلم هو المحرك الأساسي لسهولة التعلم والاستمرار حتى الإتقان.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أنواع طلاب العربية من غير الناطقين بها ومشكلاتهم

    أنواع طلاب العربية من غير الناطقين بها ومشكلاتهم

    تتناول هذه الدراسة البحثية قضية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مستعرضةً تنوع فئات الطلاب والتحديات التي تواجههم، مع تقديم مقترحات للنهوض بهذا المجال.يصنف البحث الطلاب بناءً على عدة معايير تؤثر في تعلمهم:المصادر الثقافيةالفروق الفرديةالأهداف

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • الكفايات التعليمية اللاَّزمة لمعلِّمي اللِّغة العربية لغير الناطقين بها

    الكفايات التعليمية اللاَّزمة لمعلِّمي اللِّغة العربية لغير الناطقين بها

    تتناول هذه الورقة البحثية واقع تعليم اللغة العربية في الولايات المتحدة الأمريكية، مع التركيز على الكفايات المهنية التي يجب أن يمتلكها المعلم لضمان نجاح العملية التعليمية.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • تبسيط نصوص للقراءة الموسعة للناطقين بغير العربية

    تبسيط نصوص للقراءة الموسعة للناطقين بغير العربية

    تتناول هذه الدراسة البحثية النقص الشديد في المواد القرائية المكملة للكتب الأساسية في برامج تعليم العربية لغير الناطقين بها، وصعوبة إعداد هذه المواد بأسلوب علمي، ويهدف لوضع رؤية ومنهج علمي لتبسيط النصوص الأدبية لتكون في متناول الدارسين مع الحفاظ على سماتها الأساسية.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • التحليل التقابلي والترجمة

    التحليل التقابلي والترجمة

    تتناول هذه المادة العلمية موضوع التحليل التقابلي (Contrastive Analysis) وعلاقته الوثيقة بمجال الترجمة وتعليم اللغات، موضحةً نشأته وتطوره وأهم التحديات التي تواجهه.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • تأثير الأسلوب المعرفي المستقل - المعتمد في استخدام استراتيجيات تعليم اللغة الثانية

    تأثير الأسلوب المعرفي المستقل - المعتمد في استخدام استراتيجيات تعليم اللغة الثانية

    تتناول هذه الدراسة البحثية موضوعاً حيوياً في تعليم اللغات، وهو أثر الثانية، وتهدف لمعرفة تأثير نوع الأسلوب المعرفي لدى الطلاب السعوديين في كيفية اختيارهم واستخدامهم لاستراتيجيات تعلم اللغة.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • الأخطاء اللغوية لدى متعلمي اللغة الثانية أو الأجنبية

    الأخطاء اللغوية لدى متعلمي اللغة الثانية أو الأجنبية

    تتناول هذه الدراسة البحثية قضية الأخطاء اللغوية لدى متعلمي اللغة الثانية أو الأجنبية، مع التركيز على كيفية تصحيحها بفعالية.

    03/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • الأخطاء اللغوية الكتابية لدى الطلاب الملاوية

    الأخطاء اللغوية الكتابية لدى الطلاب الملاوية

    تهدف هذه الدراسة إلى تحديد المشكلات اللغوية، التي يواجهها الدارسون الملايويون أثناء استخدامهم للمصدر بصوَرِهِ المتنوعة في تعبيراتهم الكتابية، ومعرفة درجة تكرار كل الأخطاء من خلال التحليل الإحصائي الذي قُدِّمَ في البحث. وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي القائم على تحليل الأخطاء الواردة في كتابة الطلاب، وبيان نسبة ورودها، والكشف عن مصادرها.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • الاتجاهات الحديثة لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    الاتجاهات الحديثة لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها

    يجمع الملف المرفق وقائع وأبحاث "مؤتمر الاتجاهات الحديثة لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها"، الذي عُقد في جامعة القافقاز بمدينة باكو، أذربيجان، في مايو 2008م، بالتعاون مع السفارة المصرية والمركز الثقافي المصري ويعد هذا المؤتمر الأول من نوعه في تلك المنطقة الجغرافية، ويهدف إلى مناقشة مشاكل تعليم العربية للأجانب برؤية معاصرة، وفتح جسور التواصل بين العلماء في أذربيجان ونظرائهم في مصر وتركيا ودول أخرى، وتناول الباحثون التحديات التي تواجه تعليم العربية في ظل التحولات العالمية.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • الغريزة والتعلم والبيئة بين علم النفس وعلم اللغة: كيف يكتسب الطفل لغته «الأم»؟

    الغريزة والتعلم والبيئة بين علم النفس وعلم اللغة: كيف يكتسب الطفل لغته «الأم»؟

    تُقدم المقالة العلمية استعراضاً نظرياً عميقاً لكيفية تطور القدرة اللغوية عند الطفل، مع تسليط الضوء على الواقع الخاص للغة العربية.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • اعتبارات نظرية وتطبيقية في تدريس القواعد لمتعلمي العربية من غير الناطقين بها

    اعتبارات نظرية وتطبيقية في تدريس القواعد لمتعلمي العربية من غير الناطقين بها

    تُقدم الورقة البحثية دراسة حول دور القواعد في اكتساب اللغة العربية وسبل توظيفها بفعالية في المناهج التعليمية.يستعرض البحث رأيين متضادين حول جدوى تدريس القواعد:الاتجاه الرافضالاتجاه المؤيد

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • استعمال الترجمة في تعليم اللغة

    استعمال الترجمة في تعليم اللغة

    تناول الورقة البحثية الجدل التاريخي والعلمي حول استخدام الترجمة في تعليم اللغات الأجنبية، وكيف تحول هذا النشاط من ركيزة أساسية إلى ممارسة منبوذة ثم عادت لتكتسب أهمية جديدة.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أسباب حدوث الاكتساب: ملاحظات حول تعلم العربية

    أسباب حدوث الاكتساب: ملاحظات حول تعلم العربية

    تُقدم الورقة البحثية دراسة تجمع بين الفكر العربي القديم والنظريات اللسانية الحديثة لفهم كيفية اكتساب اللغة، مع تركيز خاص على "المعجم الذهني" وتحديات تعلم العربية، يشير الباحث إلى أن العربية الفصيحة ليست لغة أولى (لغة أم) للطفل، بل يتم تعلمها جزئياً عبر التلقين، مما يخلق ازدواجية لغوية بين "الفصيحة" و"العامية" تؤثر على ملكة الطفل اللسانية.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أسباب تدني تحصيل اللغة العربية: قراءة في الواقع التعليمي العربي

    أسباب تدني تحصيل اللغة العربية: قراءة في الواقع التعليمي العربي

    تُقدم الورقة البحثية، تحليلاً نقدياً عميقاً لأزمة ضعف اللغة العربية لدى الأجيال المعاصرة، مع اقتراح حلول منهجية لمواجهتها.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أساسيات النحو العربي وتيسير تعلمه

    أساسيات النحو العربي وتيسير تعلمه

    تُقدم هذه الورقة البحثية، رؤية لغوية معمقة حول "أساسيات النحو العربي وتيسير تعلمه"، تربط بين مستويات اللغة المختلفة لتحقيق فهم أشمل للنحو.يرى الباحث أن النحو ليس معزولاً، بل هو "علامات تكشف عن علاقات"، حيث تتظافر ثلاثة أنظمة لخدمته:نظام الأصواتنظام الصرفنظام النحو

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أساسيات النحو العربي لغير الناطقين بالعربية

    أساسيات النحو العربي لغير الناطقين بالعربية

    تُقدم الورقة البحثية رؤية منهجية لتطوير تعليم النحو للمستعربين، حيث يرى الباحث أن الكتب المتوفرة لتعليم النحو لغير العرب تفتقر إلى المنهج العلمي الدقيق في تحديد الأساسيات؛ فهي تعتمد على "تصورات تقريبية" تختلف من مؤلف لآخر بدلاً من الاعتماد على استقراء واقعي لاستعمال اللغة.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
  • أخطاء القواعد لدى متعلمي اللغة الهدف: مصادرها، ومعالجتها، وتوظيفها

    أخطاء القواعد لدى متعلمي اللغة الهدف: مصادرها، ومعالجتها، وتوظيفها

    دراسة تحليلية للأخطاء اللغوية التي يقع فيها متعلمو اللغة الثانية أو الأجنبية.

    02/05/2026 عدد الاجزاء : 1 0
« السابق التالي »

Showing 190 to 210 of 451 results

1 2 ... 7 8 9 10 11 12 13 ... 21 22

دليل إلكترونيّ جامع لخدمات تعليم العربية للناطقين بغيرها، وما يتعلق بها من مبادرات ومشاريع وأفكار، يقدم للعاملين في هذا الحقل ما يعينهم على ترشيد أعمالهم، والوقوف على مواطن الاحتياج والنقص، ويتيح للراغبين في الأجر تقديم أفكارهم ومقترحاتهم ونصائحهم لأصحاب المشاريع القائمة.

روابط هامة
  • لماذا نتعلم العربية؟
  • كيف نتعلم العربية؟
  • من نحن
  • اتصل بنا
تابعنا
icon icon icon icon

الدليل إلى العربية أحد مبادرات مركز أصول

اشترك في القائمة البريدية ليصلك كل جديد

لماذا نتعلم اللغة العربية

كيف نتعلم اللغة العربية

القسم العلمي

  • كتب ومراجع
  • شروح صوتية
  • شروح مرئية
  • مناهج تعليم اللغة العربية

تاريخ اللغة العربية

  • علاقة اللغة العربية باللغة السامية الأم
  • اللغة العربية بين الماضي والحاضر

مراكز تعلم اللغة العربية

دليل المواقع والتطبيقات

معاني الكلمات

  • نسخ مصوّرة من المعاجم
  • محركات البحث في المعاجم

الإعجاز اللغوي في القرآن

  • تبيان لمعجزة القرآن اللغوية
  • صور الإعجاز في اللغة العربية

من نحن

اتصل بنا