مراجع مميزة
علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية
يمثل الكتاب مرجعاً أساسياً يربط بين النظرية اللسانية والممارسة التعليمية لخدمة اللغة العربية بحيث يستعرض الكتاب تطور مفهوم علم اللغة التطبيقي (اللسانيات التطبيقية) كفرع يُعنى بتطبيق النظريات اللغوية في مجالات عملية، أهمها تعليم اللغات.
القواعد التطبيقية للغة العربية - A Practical Grammar of the Arabic Language
يعتبر كتاب (A Practical Grammar of the Arabic Language)، الذي ألفه المستشرقان فارس الشدياق وهنري وليامز (Faris El-Shidiak & Henry G. Williams)، واحداً من أقدم وأهم المراجع الكلاسيكية التي جسرت الهوة بين النحو العربي التقليدي وبين الدارسين الغربيين في القرن التاسع عشر، وكان الهدف منه تقديم مادة علمية "عملية" للمسؤولين البريطانيين والدارسين الذين يحتاجون لتعلم العربية لأغراض التواصل والإدارة، بعيداً عن التعقيدات الفلسفية لعلماء النحو القدامى.
القاموس المحيط
معجم مصور للفيروز آبادي، رُتب على أواخر الجذر، صنفه على ثمانية وعشرين بابًا، وحسب الحرف الثاني فالثالث إن كان ثلاثيًا، وحسب الحرف الرابع فالخامس إن كان رباعيًا.
سهلوية
سلسلة تعليمية متميزة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، تركز على القصص المتدرجة للمبتدئين، تهدف إلى تبسيط القراءة وتوسيع الحصيلة اللغوية من خلال نصوص مشكولة وقصص ممتعة.
العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى
أعد هذا الكتاب للمبتدئين البالغين غير الناطقين بالعربية، سواء أدرسوا في البلاد العربية أم خارجها، ولكل من درس العربية من غير الناطقين بها دراسة بسيطة غير منتظمة. ولغة الكتاب هي العربية الفصيحة المعاصرة المألوفة لدى العرب في كل الأقطار العربية، وهي لغة الكتابة والإعلام والأحاديث العامة الرسمية وشبه الرسمية ولغة المحاضرات ومعاهد التعليم في العالم العربي. وقد وضع هذا الكتاب ليسد فراغاً يحس به المشتغلون بتعليم العربية لغير العرب من حيث عدم توفر كتاب يقدم العربية للمبتدئين الحقيقيين بصورة تلتزم الدقة والتدرج في مهارات اللغة وعناصرها، لذلك يحاول هذا الكتاب الالتزام بهما داخل إطار تكاملي للمهارات والعناصر اللغوية الأساسية والفرعية. يقدم هذا الكتاب المهارات الأساسية الأربع في تكامل وتساند من الدرس الأول إلى الدرس الأخير، إذ إنه مبني على تعزيز المهارات اللغوية بعضها البعض في توازن دقيق مستمر. ولذلك لا يركز الكتاب في أي مكان منه تركيزاً كلياً على أي من المهارات الأربع وهذا لا يعني نفي وجود تركيز نوعي، فالدروس الخمسة الأولى فيها تركيز نوعي على مهارتي الاستماع والكلام، والدروس الخمسة الأخيرة فيها تركيز نوعي على مهارتي القراءة والكتابة، أما الدروس الخمسة الثانية وسط الكتاب فيتوازن التركيز فيها على المهارات الأربع.
الشهادة الوظيفية لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها
تقدم هذه الورشة أهم المبادئ الحاكمة لنظام العمل في الفصول التي تعتمد مبادئ التعلم الحديثة وهما التواصل وتفعيل دور الطالب في مقابل دور المدرس في العملية التعليمية التعليم بالتركيز على الدارس). فتقدم الورشة شرحا لكلا المبدئين وكيفية تفعيلهما من خلال مناقشة إجراءات التدريس التي سيتم توظيفها في الفصل بهدف تفعيل ما تم ذكره.
العربية بين يديك (كتاب الطالب)
تعد سلسلة "العربية بين يديك" واحدة من أشهر السلاسل العالمية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وهي من إصدار مؤسسة العربية للجميع في المملكة العربية السعودية، تتكون النسخة الحديثة من السلسلة من 4 مستويات تعليمية، ينقسم كل مستوى منها إلى كتابين للطالب (جزء أول وجزء ثانٍ)، ليصبح المجموع 8 كتب للطالب.
تاج اللغة وصحاح العربية
معجم مؤلف على حروف المعجم، جعله في ثمانية وعشرين بابًا على حروف العربية، وجمع الواو والياء في باب واحد، وقدم الهاء على الواو، وانتهى بالألف اللينة، طبع في ستة أجزاء.
مائة قاعدة في قواعد اللغة العربية - A Hundred and One Rules in Arabic Grammar
يُعد كتاب "مائة قاعدة في قواعد اللغة العربية" من المراجع التعليمية الذكية والمكثفة التي تهدف إلى مساعدة متعلمي اللغة العربية على إتقان "أسرار" التركيب اللغوي بأسلوب غير معقد، وقد صمم ليكون "دليلاً جيبياً" أو مرجعاً سريعاً يجمع القواعد الأساسية التي يحتاجها الطالب للانتقال من المستوى المبتدئ إلى المتوسط. المنهج يعتمد على تقديم القاعدة بشكل مباشر مع أمثلة تطبيقية، بعيداً عن الاستطرادات اللغوية المعقدة.
معجم المصطلحات والتراكيب والأمثال المتداولة
معجم أُلِّف ليوضح معنى المصطلحات والتراكيب والأمثال الجارية على لسان الناس، ووضع الألفاظ في هذه المصطلحات وردها إلى جذورها.
