مراجع مميزة
العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى
أعد هذا الكتاب للمبتدئين البالغين غير الناطقين بالعربية، سواء أدرسوا في البلاد العربية أم خارجها، ولكل من درس العربية من غير الناطقين بها دراسة بسيطة غير منتظمة. ولغة الكتاب هي العربية الفصيحة المعاصرة المألوفة لدى العرب في كل الأقطار العربية، وهي لغة الكتابة والإعلام والأحاديث العامة الرسمية وشبه الرسمية ولغة المحاضرات ومعاهد التعليم في العالم العربي. وقد وضع هذا الكتاب ليسد فراغاً يحس به المشتغلون بتعليم العربية لغير العرب من حيث عدم توفر كتاب يقدم العربية للمبتدئين الحقيقيين بصورة تلتزم الدقة والتدرج في مهارات اللغة وعناصرها، لذلك يحاول هذا الكتاب الالتزام بهما داخل إطار تكاملي للمهارات والعناصر اللغوية الأساسية والفرعية. يقدم هذا الكتاب المهارات الأساسية الأربع في تكامل وتساند من الدرس الأول إلى الدرس الأخير، إذ إنه مبني على تعزيز المهارات اللغوية بعضها البعض في توازن دقيق مستمر. ولذلك لا يركز الكتاب في أي مكان منه تركيزاً كلياً على أي من المهارات الأربع وهذا لا يعني نفي وجود تركيز نوعي، فالدروس الخمسة الأولى فيها تركيز نوعي على مهارتي الاستماع والكلام، والدروس الخمسة الأخيرة فيها تركيز نوعي على مهارتي القراءة والكتابة، أما الدروس الخمسة الثانية وسط الكتاب فيتوازن التركيز فيها على المهارات الأربع.
تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها مهارة الاستماع نموذجا
يُعد هذا الكتاب مرجعاً متخصصاً يركز على الجوانب النظرية والتطبيقية لمهارة الاستماع كواحدة من الركائز الأساسية في تعليم العربية لغير الناطقين بها.
الطريق إلى العربية
سلسلة "الطريق إلى العربية" هي أحد المناهج الرائدة المخصصة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وتتميز هذه السلسلة بتركيزها المكثف على التدريبات العملية والمحادثات الواقعية التي تساعد المتعلم على الاندماج في المحيط العربي بسرعة.
الكتاب الأساسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيره (كتاب الطالب)
سلسلة "الكتاب الأساسي" لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها هي منهج تعليمي شامل صادر عن جامعة إفريقيا العالمية (السودان)، يهدف إلى تأهيل غير الناطقين بالعربية عبر عدة مستويات. تتكون السلسلة من كتب للطالب والمعلم، وتركز على المهارات الأربع (الاستماع، التحدث، القراءة، الكتابة).
دراسات في فقه اللغة
يُعد كتاب "دراسات في فقه اللغة" من أهم المراجع الحديثة التي تجمع بين التراث اللغوي العربي والمناهج اللغوية المعاصرة.
سلسلة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها (المستوى الأول)
تعد سلسلة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية منهجاً شاملاً ومتكاملاً، يعتمد على نصوص إسلامية وثقافية. يتميز المنهج بتركيزه على المستويات المتعددة (من المبتدئ إلى المتقدم) لضبط المفردات والتراكيب، ويدعمه معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة لتعزيز المهارات اللغوية.
معجم تصريف الأفعال العربية
يُعد "معجم تصريف الأفعال العربية" من أشهر المراجع الصرفية المعاصرة التي تخدم طلاب اللغة العربية، سواء كانوا ناطقين بها أو بغيرها. يتميز الكتاب بكونه جزءاً من "موسوعة الدحداح في علم العربية"، وقد نال شهرة واسعة بفضل أسلوبه المنهجي والمنظم في عرض جداول التصريف.
أوزان الشعر
يعرض الكتاب أوزان الشعر العربي، ويبدأ بمفهوم الشعر، ومفهوم العروض، ومفهوم الوزن، والنظرية والواقع، والواقع والشيوع، ثم ينتقل إلى الكتابة العروضية وأوزان البحور.
معجم الدخيل في اللغة العربية الحديثة ولهجاتها
معجم يتضمن أكثر من 1600 كلمة، مما ورد في اللغة العربية الفصحى، في لهجات بعض أقطار المشرق العربي كالسعودية ومصر وبلاد الشام.
طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها
يقع هذا الكتاب في عشرة فصول، تناول الفصل الأول منه تعليم اللغة العربية وموقعه من تعليم اللغات في العالم، وخصص الفصل الثاني لعرض الأسس اللغوية والنفسية لتعليم العربية، وتضمن الفصل الثالث أهم طرق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، واشتمل الفصل الرابع على تعليم مهارة الاستماع وعرض الفصل الخامس لتعليم مهارة الكلام، أما الفصل السادس فقد تطرق لكيفية تعليم القراءة، وتناول الفصل السابع تدريس الأدب، وعالج الفصل الثامن عملية تعليم الكتابة، وعرض الفصل التاسع تعليم قواعد اللغة، وبحث الفصل العاشر تعليم الثقافة العربية الإسلامية.
