كتب ومراجع
-
الألعاب اللغوية في تعليم اللغات الأجنبية
مرجع تعليمي متخصص يستعرض منهجية "الألعاب اللغوية" كوسيلة حيوية وتفاعلية لتطوير برامج تعليم اللغات الأجنبية، مع التركيز على تطبيقاتها في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، ينطلق الكتاب من فكرة أن الهدف الأسمى لتعلم اللغة هو القدرة على استعمالها للاتصال في مواقف الحياة الحقيقية، وليس مجرد حفظ القواعد الآلية، يحدد الكتاب شروط نجاح اللعبة؛ كأن تكون ملائمة لمستوى الطلاب، وتشرك أكبر عدد منهم، وتكون ذات دلالة ومعنى يتجاوز مجرد "اللغة من أجل اللغة".
19/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
استراتيجيات تعلم اللغة وعلاقتها بالأخطاء اللغوية لمتعلمي العربية في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا: دراسة تحليلية
دراسة تطبيقية وإحصائية تبحث في العلاقة بين استراتيجيات تعلم اللغة وبين الأخطاء اللغوية الشائعة لدى دارسي اللغة العربية من غير المتحدثين بها، شمل الدراسة خمسة مستويات من الأخطاء: النحوية، الصرفية، الإملائية، المعجمية، والصوتية.
19/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
الاستعمال الوظيفي للغة
دراسة لغوية ودلالية تبحث في مفهوم "الاستعمال الوظيفي للغة" وأثره في مستويات التعبير المختلفة بالفصحى واللهجات الدارجة، يدرس طائفة واسعة من التعبيرات الدارجة في بيئات مختلفة (كالمجتمع النجدي، والمصري، والكويتي، والشامي) لبيان معانيها الوظيفية مقارنة بأصولها المنسية، يدرس طائفة واسعة من التعبيرات الدارجة في بيئات مختلفة (كالمجتمع النجدي، والمصري، والكويتي، والشامي) لبيان معانيها الوظيفية مقارنة بأصولها المنسية.
19/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
حوارات (Hiwaraat)
كتيب تعليمي تفاعلي مخصص للناطقين بغير اللغة العربية (المستوى الثاني)، ويهدف إلى تطوير مهارات التواصل الثقافي واللغوي لديهم، يعتمد على معايير المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية (ACTFL) عبر التركيز على "العناصر الخمسة": (التواصل، الثقافات، الروابط، المقارنات، والمجتمعات).
19/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
استراتيجيات الطلاب غير المتخصصين في اللغة العربية في تعلم مهارة الكتابة عبر برنامج ويكي
بحث يقيم أثر برنامج "ويكي" (Wiki) الإلكتروني في تيسير وتعليم مهارة الكتابة العربية للطلاب غير المتحدثين بها، يهدف إلى معرفة أساليب استراتيجيات ودافعية الطلاب نحو تعلم الكتابة العربية عبر الويكي.
19/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
التحديات المعاصرة التي تواجه تعليم اللغة العربية في جمهورية باكستان الإسلامية
دراسة تهدف لرصد الصعوبات التي تعوق تطور تعليم العربية في باكستان وتقديم حلول تقنية ومنهجية لمواجهتها،يربط البحث بين الهوية الإسلامية لباكستان واللغة العربية، ويدعو إلى دمج تكنولوجيا المعلومات وشبكة الإنترنت في غرف الصف ويركز على أهمية وسائل التواصل الحديثة في تحسين تحصيل الطلاب، ويوصي بالاعتماد على التحليل التقابلي بين العربية واللغة المحلية لتحديد الصعوبات المشتركة.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
أسباب التعدد في التحليل النحوي
يقدم هذا البحث دراسة معمقة للأسباب الكامنة وراء ظاهرة "تعدد الأوجه" في التحليل النحوي العربي بمنهج وصفي موضوعي يبتعد عن الأحكام المعيارية الجاهزة.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
ياقوتة الصراط في تفسير غريب القرآن
مصنف تراثي قيّم ونفيس من أمهات الكتب المصنفة في علوم القرآن، وتحديداً في تفسير الكلمات الغامضة وغير المتداولة (الغريب) في آيات القرآن الكريم، يُعد الكتاب واحداً من أقدم المصنفات التأسيسية التي سلمت من الفقد والضياع في النصف الأول من القرن الرابع الهجري،وهو علم يعنى ببيان مجمل وغامض الكلمات القرآنية التي قد تخفى معانيها على الأجيال اللاحقة، خاصة بعد الفتوحات الإسلامية ودخول غير العرب في الإسلام.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
نظرات في اللغة عند ابن حزم الأندلسي
دراسة لغوية وحضارية رصينة وموجزة، تسلط الضوء على الفكر اللغوي الفريد للإمام ابن حزم الأندلسي، وتكشف عن آرائه الاستباقية التي سبقت علوم فقه اللغة الحديثة، يهدف الكتاب إلى كسر الصورة النمطية عن ابن حزم بوصفه فقيهاً ظاهرياً حاداً فحسب، وإعادة تقديمه كـ عالم لغوي مُنصف ومتحرر من العصبية، يتمتع بحصافة لغوية مذهلة أدرك من خلالها ظواهر أصبحت اليوم من مسلّمات علم اللغة المقارن وعلم الاجتماع.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
الأنماط اللغوية: مفهومها، أهدافها، وأساليب تدريسها والتدريب عليها
مادة موجهة لتطوير كفايات المعلمين، تنطلق المادة من مسوّغ أساسي وهو أن كتب المرحلة الابتدائية الأولى تعجّ بـ "الأنماط اللغوية" التي يجب أن يتعلمها الأطفال عن طريق المحاكاة والقياس والتدريب والتقريب بشكل تلقائي، دون تعريضهم بشكل مباشر للقواعد النحوية الجامدة (مثل الإعراب والمصطلحات) تماشياً مع نموهم العقلي والمعرفي.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
معالجة اللغة العربية باستخدام تقانات الذكاء الاصطناعي
تتمحور الدراسة حول تطويع تقنيات المعلوماتية والذكاء الاصطناعي (AI) لخدمة الثقافة واللغة العربية، وتهدف بشكل أساسي إلى إيجاد حلول برمجية وأنظمة معلوماتية ذكية قادرة على محاكاة معالجة اللغات الطبيعية (NLP)، وبخاصة معالجة العربية آلياً لحمايتها من زحف العاميات وتأكل مفرداتها الفصحى، فضلاً عن مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة (كالمكفوفين والصم والبكم).
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
كيف تكون فصيحاً؟
دليل مبسط ونافع يهدف إلى تنمية الملكة اللغوية، وتحسين الأداء التعبيري، وتصحيح الأخطاء الشائعة على الألسنة بأسلوب سهل وموجز يبتعد عن التعقيد، يرسم المؤلف منهجاً عملياً وخطة واضحة لكل من يبتغي تملك ناصية البيان والفصاحة، يضم الكتاب قسماً تطبيقياً هاماً يرصد أشهر الأخطاء الشائعة على الألسنة ويصححها بعبارات موجزة.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
تحديث التعليم وتطوير المناهج
ورقة بحثية قُدِّمت للمؤتمر السنوي الثالث عشر لمركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية تحت عنوان "الخليج العربي بين المحافظة والتغيير"، ينطلق المؤلف من رؤية مفادها أن مناهج التعليم الحالية في دول العالم (والخليج العربي) تعاني من قصور كبير، بل ويرى أنها الأصل والسبب الرئيس خلف مشكلات المجتمع الكبرى (كالفقر، والمرض، والفوضى)؛ وذلك بسبب طول سنوات الدراسة والنظام النظري الجامد الذي يعزل الطالب عن واقع سوق العمل الفعلي.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
العشرات في اللغة
معجم لغوي مقتضب ذو قيمة تاريخية وعلمية عالية في التراث اللغوي العربي، صنف التميمي هذا الكتاب ليُعارض به كتاباً لغوياً يحمل نفس الاسم لعالم مشرق وهو أبو عمر الزاهد (غُلام ثعلب)، انطلق المؤلف من رغبته في إثبات قدرة علماء لغة المغرب وتفوقهم؛ حيث تتبع أبواب "العشرات" لأبي عمر الزاهد ليضيف مئات الكلمات زيادة عليها ليبرز فضل علمه وقدرته.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
ضمانات تطوير مناهج اللغة العربية - رؤية مستقبلية
بحث يهدف إلى تقديم رؤية مستقبلية مستحدثة لتطوير مناهج اللغة العربية للناطقين بها وبغيرها، مواكبةً للتوجّهات العالمية المعاصرة في تطوير المناهج، استندت الورقة إلى مصدرين رئيسيين: خطة تطوير التعليم في الوطن العربي الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو)، ومواثيق الأمم المتحدة الخاصة بمجتمع المعرفة.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
صيحة في سبيل العربية: مقالات من أجل نهضة العربية وثقافتها
مجموعة من المقالات والأبحاث اللغوية والحضارية المختارة للعلاّمة المحقق الدكتور محمود محمد الطناحي، يتمحور الكتاب حول رصد قضية ضعف الأجيال المتأخرة في اللغة العربية وقواعد النحو، وتقديم رؤية أصيلة لعلاج هذا الانحدار اللغوي، يرى الكاتب أن الاشتغال بالتراث وإحيائه هو موقف حضاري أصيل وبداية النهوض الحقيقي، وليس مجرد نبش في القبور، الكتاب يمثل "صيحة" تحذيرية موجهة بالأساس إلى أصحاب القرار والتخطيط في مجالات التعليم والإعلام للنهوض باللغة ومواجهة تراجعها.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
صناعة المناهج وتطويرها باستخدام التقنيات الحديثة... نحو منهج معاصر للغة العربية
يقدم البحث خطة وعرضاً عملياً لصياغة وتطوير مناهج تعليمية حديثة لتعليم اللغة العربية المعاصرة، وتعتمد بشكل أساسي على التقنيات الحاسوبية والتكنولوجية بدلاً من الطرق التقليدية، تعتبر الورقة بمثابة دليل تكنولوجي يهدف إلى تجديد طرائق تعليم العربية وجعلها مواكبة للغات العالمية في مجال تكنولوجيا التعليم.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
شرح الفصيح" لأبي علي المرزوقي
هو مصنف قيم في علوم اللغة العربية والنحو، يقدم شرحاً تفصيلياً لكتاب "الفصيح" الذي ألفه العالم اللغوي الشهير أبو العباس أحمد بن يحيى الشيباني المعروف بلقب ثعلب، جاء الكتاب استجابة لطلب أحد طلاب العلم أو الأعيان الذي لاحظ عجز الذاكرة عن ضبط كل الألفاظ اللغوية المتداولة، وقِصر أوقات الدروس عن استيعاب كل ما يعرض فيها، التزم المرزوقي بمنهج محدد اشترطه عليه السائل، وهو الاختصار والابتعاد عن التطويل المفصل.
18/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
النحو العصري: دليل مبسط لقواعد اللغة العربية
مرجع لغوي حديث وميسر يسعى إلى تبسيط علوم النحو والصرف وتجاوز تعقيدات التأليف التقليدية ويتميز بمنهجية مبتكرة في طرح المادة العلمية.
17/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
جوانب التطوير في مناهج اللغة العربية بمشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام وعلاقتها بآراء المعلمين والمشرفين
أطروحة ماجستير أكاديمية متخصصة في المناهج وطرق التدريس من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالمملكة العربية السعودية، تتمحور الدراسة حول رصد الجهود والأنشطة التطويرية لمناهج اللغة العربية ضمن مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام، وتسعى لتحديد مدى ملاءمة هذه المناهج من وجهة نظر المعلمين والمشرفين الميدانيين، فضلاً عن قياس حجم الفجوة بين رؤية مسؤولي المشروع التطويرية وتطلعات العاملين في الميدان التعليمي.
17/05/2026 عدد الاجزاء : 1 -
كتاب تقويم اللسان
أحد عيون التراث اللغوي المصنفة في مجال "لحن العامة" وتصحيح الأخطاء اللغوية الشائعة، اعتمد المؤلف مقياساً صوابياً متشدداً يقوم على "اختيار الفصيح المشهور، وطرح شواذ اللغات ونوادرها ومستكره الكلام"، تماشياً مع منهج المدرسة البغدادية وشيوخه كأبي منصور الجواليقي.
17/05/2026 عدد الاجزاء : 1