مراجع مميزة
دليل متعلمي العربية الناطقين بغيرها
صَدَر الكتاب عن مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية ويقدم الدليل إرشادات عملية للمتعلم الأجنبي حول كيفية البدء في تعلم اللغة العربية والوسائل المعينة على ذلك.
العربية: قواعد أساسية - Arabic: An Essential Grammar
يُعد هذا الكتاب دليلاً عملياً وحديثاً لتعلم اللغة العربية الفصحى المعاصرة تم تصميمه ليكون رفيقاً للطلاب في المراحل المبتدئة والمتوسطة، حيث يركز على تبسيط القواعد اللغوية المعقدة وجعلها قابلة للتطبيق الفوري.
معجم تصحيح لغة الإعلام العربي
معجم يبحث في الأخطاء الشائعة الواردة في الإعلام العربي المقروء والمسموع والمرئي.
العربية للحياة
تُعد سلسلة "العربية للحياة" من المناهج العريقة المعتمدة لتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، وهي من إصدارات معهد اللغة العربية بـ جامعة الملك سعود بالرياض.
قواعد اللغة العربية - livre de grammaire arabe
كتاب عربي - فرنسي لتعلم اللغة العربية مصمم خصيصاً للمبتدئين من الصفر (تعلم الحروف، الحركات، ثم الأساسيات مثل الجملة الاسمية).
اللغة العربية للناشئين - الكتاب الاول
منهج متكامل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وتحديداً للفئة العمرية 11-17 سنة. الكتاب الأول، الصادر عن مكتبة الإسكندرية للنشر والتوزيع، يهدف إلى تعليم الأساسيات اللغوية للمبتدئين من خلال دروس تفاعلية.
غاية الإحسان في خلق الإنسان
كتاب رتب على المعاني وتناول خلق الإنسان، ويعد من معاجم المعاني، فيتناول مظاهر الحياة كلها التي تتمثل في الأجسام منذ أن كان رضيعًا حتى يفنى.
الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية
يُعد كتاب "الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية" من الكتب الرائدة التي تُدرس في جامعة الملك سعود، وهو موجه خصيصاً لطلاب المستوى المتقدم الذين أتموا أكثر من ألف ساعة دراسية.
سلسلة "كنوز"
تُعد سلسلة "كنوز (Kunooz)" واحدة من السلاسل التعليمية الرائدة المخصصة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وهي من إصدارات المعهد العربي للغة العربية (عربي) في الرياض، تستهدف السلسلة المتعلمين من فئة الأطفال واليافعين، وتعتمد منهجاً شاملاً يجمع بين المادة المطبوعة والوسائط الرقمية التفاعلية.
أساليب ومبادئ في تدريس اللغة
كتاب يعتبر مدخلاً ممتازاً لدراسة بعض أهم الطرائق المعروفة في تدريس اللغة بأسلوب سهل وعملي، صمم خصيصاً للمعلم والمعلمة اللذين لا وقت لديهما لمتابعة الدراسات النظرية والجدل المتأجج في ميدان اهتمامها، حيث تعرض المؤلفة أساليب التدريس المختلفة بطريقة منهجية علمية، وتناقش كلاً منها في إطار واضح وبأسلوب دقيق ومباشر.
